Jugando en el país de las maravillas

Hola a todos,

Hoy traigo un par de actividades muy sencillitas ambientadas en el mundo de El País de las Maravillas. Puede serviros para trabajar con los niños más pequeños, en una acampada, en un campamento o en un cumpleaños.

La visita del conejo que llega tarde

Para empezar las actividades, uno de los adultos responsables hará de conejo. Para ello deberá disfrazarse mínimamente, por ejemplo poniéndose unas orejas, una chaqueta y usar un reloj de bolsillo (si no se tiene, pudiera ser hecho con cartulina u otra cosa).

El objetivo del conejo es pasar delante de los niños diciendo “¡Ay, qué tarde es! ¡Llego tarde! ¡Llego tarde!” y salir corriendo para que le persigan. Puede hacer un gesto con la mano invitando a los niños a seguirle si éstos tienen dudas sobre qué hacer.

El conejo será el guía durante los distintos juegos.

Una vez le alcanzan, el Conejo les explica que han caído por una madriguera para llegar al País de las Maravillas. Si quieren volver a casa, tendrán que recorrer todo el reino para averiguar cómo volver.

Partido de cricket

Llegando a una zona en la que se pueda jugar al aire libre, los niños alcanzan al Conejo, que les explica que han sido invitados a jugar a un partido de cricket con la Reina de Corazones.

Material: un martillo de juguete (de esos que suenan, que venden en sitios de chuches o en bazares chinos)

A cada niño se le repartirá un martillo de juguete y se harán dos equipos. Con una pelota, bien de gomaespuma (mejor de gomaespuma) o bien de tenis se jugará un partido. Las normas son las mismas que las del fútbol sólo que habrá que golpear la pelota siempre con el martillo

La sonrisa del gato de Chesire (nocturno)

El gato de Chesire es un gato rayado del País de las Maravillas, que custodia muchos caminos y tiene respuestas a casi todo lo que ocurre en el reino. No obstante ha perdido todos sus dientes en un accidente, el Conejo explica a los niños que si le ayudan a recuperar su sonrisa quizá el gato les diga cómo volver a casa.

Para encontrar los dientes, los niños pueden preguntarle al gato sobre los sitios donde ha estado recientemente. No obstante al gato de Chesire le gusta mucho hablar en forma de acertijo, por lo que no se lo pondrá tan fácil. Cada equipo ha de encontrar tres dientes, y sólo puede usar una linterna.

El adulto que haga de gato de Chesire puede, por ejemplo, pintarse la cara a rayas y unos bigotes. Los “dientes” pueden ser dientes grandes recortados en cartulina, para que se diferencien bien. Se esconderán por la zona de juego (puede ser un jardín si es una casa, o en una zona del campo si estamos de acampada) y se prepararán algunas frases en plan acertijo para decir dónde están.

 

¡Un abrazo y que paséis una buena semana!

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Quiz quest: Juego de preguntas

Hola,

Hoy os traigo un juego que vendrá bien para retar a vuestros chavales con distintas preguntas (además aquí podréis usar las que queráis añadir) y a la vez entretenerlos con pruebas.

Este es un juego para equipos (aunque si lo necesitáis podríais hacer equipos de una sola persona si tenéis pocos participantes). La premisa principal es sencilla, los equipos deberán de contestar el mayor número de preguntas posibles, sólo que antes de cada ronda habrá una mini prueba para que uno de los equipos gane el derecho a responder primero.

Transcurso de una ronda

  • Se plantea una mini prueba en la que participarán uno o más representantes de cada equipo (tú eliges, en función del tamaño de los equipos, la idea es que los representantes vayan rotando para que todos participen). No se dirá en qué consiste la prueba hasta que hayan salido los participantes
  • El equipo que ha ganado la mini-prueba gana el derecho a contestar primero
  • El director del juego plantea la pregunta
  • El equipo que ganó contesta, si falla entonces ganará el primer equipo que toque un “pulsador” (puede ser una pelota de goma sin más)

Las mini pruebas

Aquí os dejo las mini pruebas que he elaborado. Por supuesto podéis meter las vuestras y modificarlas a vuestro gusto. En principio la idea es meter un tiempo límite de minuto y medio en las pruebas

  • Cada equipo elegirá a un representante. Ganará el primer turno de palabra el equipo cuyo representante haga el baile más sexy
  • Cada equipo elegirá dos representantes. Ganará el equipo cuyos representantes aguanten más a la pata coja, con los ojos cerrados y las palmas de las manos juntas
  • Cada equipo elige un representante. Ganará el que mejor le haga la pelota a uno de los directores del juego
  • Equipo que de una vuelta completa en menos tiempo a un perímetro determinado
  • Gana el que consiga imitar mejor a un gato que se ha tragado una bola de pelo y tiene que escupirla
  • Cada equipo se inventa un lema y un mini baile. Gana aquel que guste más a los directores del juego
  • Cada equipo elige un representante. Ganará aquel que, imitando al gatito de Shrek, ponga la cara más mona para pedir un punto a los scouters
  • Gana el equipo que consiga la zapatilla más apestosa del grupo.
  • Los equipos echan entre ellos un duelo de serios, gana el equipo al que pertenezca el ganador o aquel que tenga menos personas eliminadas en minuto y medio
  • Gana el equipo que prepare la mejor declaración de amor en menos de un minuto.
  • Cada equipo elige dos representantes. Gana el equipo cuyos representantes bailen mejor en plan robots

Algunas preguntas

¿Cuál es el río más largo del mundo?

  • Nilo
  • Amazonas  <- (aunque mucha gente sigue pensando que es el Nilo, estudios recientes han demostrado que es el Amazonas)
  • Mississippi – Misouri
  • Manzanares

¿Cuál de los siguientes jugadores de baloncesto ha participado en una película?

  • Emanuel Ginobilli
  • Michael Jordan <-
  • Kobe Briant
  • Lebron James

¿Cuál es el país más poblado?

  • China <-
  • Estados Unidos
  • India
  • Rusia

¿Quién canta que “todo depende de según cómo se mire”?

  • Antonio Orozco
  • Jarabe de Palo <-
  • Amaral
  • Pitbull

¿Cuál es la capital de Brasil?

  •  Rio de Janeiro
  • Sao Paulo
  • Brasilia <-
  • Porto Alegre

¿En qué escudería pilota Fernando Alonso?

  • Renault
  • McLaren
  • Red bull
  • Ferrari <-

¿Cuál es el pico más alto de Europa?

  • Mont Blanc
  • Mulhacén
  • Teide
  • Elbrús <-

¿Quién compuso el Himno a la Alegría?

  • Miguel Ríos
  • Beethoven <-
  • Mozart
  • Chopin

¿Dónde se celebrará el próximo Mundial de Baloncesto en 2014?

  • España <-
  • Brasil
  • Estados Unidos
  • Qatar

¿Quién es el máximo goleador de la historia de los Mundiales?

  • Cristiano Ronaldo
  • Ronaldo <-
  • Messi
  • Pelé

¿Qué color NO tiene la bandera de Bélgica?

  • Rojo
  • Negro
  • Verde <-
  • Amarillo

¿Cuántas patas tiene un milpies?

  • 100
  • Entre 40 y 400 <-
  • 1000
  • No tienen patas

¿Quién inventó la imprenta?

  • Thomas Alba Edison
  • Hewlett-Packard
  • Leonardo da Vinci
  • Johannes Gutenberg <-

¿Cuál de los siguientes NO es un enanito de Blancanieves?

  • Gruñón
  • Mudito
  • Espabilado <-
  • Dormilón

¿Cuál era la profesión de Super Mario originalmente?

  • Carpintero <-
  • Doctor
  • Buscador de princesas
  • Fontanero

¿Qué empresa se fundó antes?

  • Google
  • Samsung <-
  • Apple
  • Nokia

 

Y hasta aquí la actividad de hoy

Un saludo y que paséis buena semana.

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Juego nocturno (stalking): La caza de las hadas

Hola,

Hoy traigo un juego nocturno (o stalking) que puede ir muy bien para campamentos. También si tenéis hijos se puede hacer en una casa tipo chalet o parcela (o en verano si alquiláis una casa en la playita) prescindiendo de los equipos.

Es un juego que se puede hacer con los más peques, todo depende de cuánto queráis complicarlo. Además si vais a preparar algún campamento ambientado en la magia o algo parecido (Harry Potter, Alicia en el País de las Maravillas, Cenicienta, Peter Pan …) podéis meterlo en vuestra programación.

¡Vamos a lo que nos interesa!

Materiales

  • Necesitaremos barritas luminiscentes de las que se usan para pescar, si no tenéis a mano una tienda de pesca, en algunas grandes superficies venden paquetitos con las barritas. Las barritas harán de hadas.

Desarrollo del juego

Los participantes harán dos equipos (a no ser que sean pocos los participantes y prefiramos prescindir de los mismos) y deberán ir en busca de las hadas. Se explicará a los participantes que las hadas a veces parecen luciérnagas, porque son pequeñas y brillan en la oscuridad. El organizador del juego habrá escondido las “hadas” (que son las barritas luminiscentes) por toda la zona de juego (si hay zonas con agua podéis meter alguna enganchada a una piedra con una cuerdecita, pero siempre que estén a mano y no implique que los participantes se tengan que meter en el agua).

En este punto el juego puede complicarse más o menos según decidáis. Podéis apostar por un juego que sea sólo de búsqueda o esconder algunas hadas especialmente bien de modo que sólo puedan conseguirse con pistas o mediante la resolución de acertijos.

El juego termina cuando se encuentran todas las hadas, si se ha jugado por equipos ganará aquel que haya encontrado más que el resto.

Algunos consejos/ideas

En este juego está bien aprovechar las barritas para esconderlas en sitios donde se puedan ver por su brillo, donde en juegos normales no se esconderían por no verse bien por la noche. Por ejemplo en zonas con agua como decíamos antes o incluso colgadas de la rama de un árbol para que cuelguen de un hilo (como si volaran) eso sí a una altura a la que los participantes puedan llegar.

Que paséis una buena semana 🙂

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Juego nocturno: X-Men, humanos vs mutantes

Buenas,

Como os conté en el último post, hace poco he vuelto de un campamento en el que usábamos el mundo del cine como ambientación, por lo que preparé algunas actividades ambientadas en pelis (la última entrada era de ambientación vikinga pero podía usarse aprovechando el mundo Marvel, ya que tienen unos comics que giran en torno a Thor, el Valhalla etc).

La de hoy está basada en los X-Men (qué recuerdos de la serie), cuyas películas han visto la mayoría de chicos y chicas por lo que una actividad con esta ambientación puede ser algo familiar y cercano a los adolescentes y niños.

El juego está pensado para jugar de noche, pero por supuesto podéis adaptarlo para lo que necesitéis.

Desarrollo del juego:

Una serie de mutantes criminales capturados en su día por los X-men se han escapado de una cárcel diseñada por Charles Xavier. El problema es que los X-men están en una misión muy importante en el norte del país, por lo que serán los humanos los que deban poner remedio a este problema.

Para ello, los humanos deberán neutralizar sus poderes usando la medicina diseñada para quitarle los poderes a los mutantes.

  • Se harán dos equipos, uno de humanos y otro de mutantes (al finalizar se hará otra ronda intercambiando los papeles)
  • Primera fase: los humanos deberán buscar las inyecciones de medicina (tarjetas), escondidas por el campamento. Mientras que los mutantes tendrán que “buscar” sus poderes (linternas y pelotas pequeñas y blanditas)
  • Segunda fase: los humanos irán a por los mutantes y viceversa
  • Los humanos deberán llegar hasta el mutante e inyectarle la medicina (tocarle)
  • Los mutantes deberán hacer uso de sus poderes contra los humanos.
    • Si un mutante tiene una linterna, vencerá a un humano apuntándole con la misma y diciendo su nombre
    • Si un mutante tiene una pelota, vencerá a un humano tirándosela y dándole con ella

Ganará el equipo que sobreviva. Los equipos podrán disponer de 5 minutos para idear su estrategia antes de comenzar el juego. Los humanos y los mutantes que encuentren las medicinas y poderes podrán pasar a la segunda fase en cuanto lo hagan, por lo que el factor tiempo a la hora de encontrar las cosas contará bastante.

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Juego vikingo: Thor, en el mundo de los gigantes

Hola de nuevo,

Tras volver de una semanita de campamento (allí siguen mis compis) os traigo una de las actividades que preparamos para el mismo. Podéis usar esta actividad tanto para tener una ambientación vikinga como para ambientarlo en la película de Los Vengadores si hiciéseis algún tipo de ambientación peliculera (como hemos hecho nosotros en el campamento).

La actividad está pensada para jugar en equipos, pero veréis que los mini juegos en los que se divide realmente se pueden hacer entre pocas personas.

Thor, uno de los dioses vikingos del Valhalla,ha encomendado a los participantes una misión: recuperar cierto objeto. El problema es que para ello deberán viajar a Jotunheim, el mundo de los gigantes y superar una serie de pruebas:

  • Manteniendo el equilibrio sobre los sinmur: los sinmur son una especie de flor característica de Jotunheim. Son flores redondas, blanditas y, como todo en Jotunheim, gigantes. Los equipos se pondrán en fila, formando una especie de flor (es decir los primeros de cada fila mirarán al resto de filas), en el centro se colocarán dos sinmurs por patrulla, una al lado de la otra. Los sinmurs serán globos grandes (de los más grandes) hinchados y con algo de agua en su interior. A la señal de un scouter una persona de cada equipo intentará tumbarse en los dos sinmurs, y mantener el equilibrio hasta que el scouter lo indique de nuevo (el tiempo podrá ser variable a juicio de los scouters según lo hábiles que resulten ser los participantes). Si un sinmur explota o el participante se cae antes de tiempo, queda eliminado. Este juego se realizará sobre una lona para que no sea tan fácil que los sinmur exploten.
  • Carrera de transporte de sinmurs: Cada equipo deberá transportar, de un solo viaje 5 sinmurs cada uno, teniendo en cuenta que no pueden tocarlos con las manos durante el transporte, pero sí para colocar la mercancía inicialmente (por ejemplo pueden hacer un círculo con sus cuerpos y llevarlos ejerciendo presión)
  • ¡Salvemos a los sinmurs!: los sinmurs transportados en la prueba anterior se repartirán entre los participantes. Ahora todos los equipos competirán por proteger sus sinmurs y explotar los sinmurs del resto de equipos. Aquí cada equipo podrá decidir si lleva su sinmur en brazos, si lo deja en algún sitio para protegerlo, etc. Ganará el equipo que sobreviva cuando el resto hayan perdido todos sus sinmurs.

Y esta es la actividad de hoy, con algo de agua de por medio para combatir ese calor.

Saludos y que paséis buena semana 🙂

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Juegos para niños: una de piratas

Tipo de actividad: juego de exterior de movimiento
Público: a partir de 10 años
Nº de participantes: sin límite, tener en cuenta que serán necesarios varios equipos. A partir de ahí dependerá de los organizadores del juego definir el límite
Material: algún tipo de objeto que haga de “tesoros”, además dado que la temática es de piratas dependerá de los organizadores el decidir si se quiere adaptar el atuendo de los participantes con parches, pañuelos, etc

Ideal para: exterior, campamentos o fiestas de niños


Hola, vaya tiempo más raro hace estos días, ¿eh?

Hoy traigo un juego de piratas, aunque realmente es un juego que podéis adaptar a cualquier ambientación, cambiando piratas por ejemplo por brujos o la necesidad que podáis tener.

Antes de empezar habrá que reunir a los chicos y chicas participantes, una vez reunidos les dividiremos en equipos y les contaremos lo siguiente:

Mucha gente dice que los piratas son meros saqueadores, sin moral, sin honor. Lo cierto es que todos los piratas se rigen por un código, el Código Pirata, o simplemente “El Código”. Todos vosotros pertenecéis a distintas tripulaciones piratas que dominan los mares. Sólo cometéis pillaje contra los ricos que se aprovechan del pueblo para enriquecerse a su costa, sin importarles las consecuencias.

No obstante, a pesar de vuestra bondad en este sentido, lo cierto es que no os lleváis muy bien entre vosotros, unas tripulaciones con las otras y a menudo os robáis entre vosotros. Además de vuestros botines, cada una de las tripulaciones tenéis en vuestro poder dos tesoros. Dos tesoros que guardáis en vuestra isla (cada tripulación posee una isla pirata). Cada tesoro está escondido en un Círculo de Mindarala, la patrona de los mares de esta zona. Los Círculos de Mindarala son estructuras rocosas en forma de círculo, que según las leyendas fueron formados cuando la diosa derramó lágrimas a causa de que uno de sus hijos fue herido al luchar contra un kraken.

Cada una de las tripulaciones luchará por hacerse con el tesoro de las otras tripulaciones, si bien han de tener cuidado ya que cuando estén en la isla de otros piratas, si son capturados serán apresados en dicha isla.

Además tendrán que tener en cuenta el Código Pirata:

  • Los Círculos de Mindarala son lugares sagrados, no puede haber enfrentamiento en ellos, por lo que si un pirata entra en un Círculo de Mindarala, sea en su propia isla pirata o en otra, no podrá ser atrapado por otros piratas
  • En terreno neutral (el mar, que será todo el terreno de juego que no sean las islas de los piratas) los piratas pueden enfrentarse (piedra papel tijera o lo que decida el organizador) y el que pierda será arrestado por el ganador y llevado a su isla
  • Todos los piratas oponentes que atrape una tripulación irán al mismo calabozo, esto es una cadena humana (como en un rescate), independientemente de que sean de una tripulación u otra
  • Un pirata que consiga entrar en territorio enemigo (la isla de otros piratas) podrá rescatar a los presos simplemente tocando a uno de ellos. Cuando se toca a un preso todos quedan liberados
  • Cuando una tripulación pierde todos sus tesoros, pierde
  • Cuando una tripulación roba un tesoro debe llevarlo a un Círculo de Mindarala, aunque el círculo ya tenga un tesoro
  • Cuando un pirata entra a un Círculo de Mindarala sólo podrá llevarse un tesoro, no más

En resumen los organizadores delimitarán varias zonas dentro de la zona de juego que serán las “islas pirata”, cada equipo además deberá elegir dónde ubicar los “Círculos de Mindarala”, que simplemente serán cordones en forma de círculo. Todo el terreno que no sean “islas” será terreno neutral (el mar). Cuando un pirata vea a otro en su terreno podrá pillarle y tenerle preso, mientras que en el mar deberán enfrentarse para ver quién gana.

Y este es el juego de hoy 🙂

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Juego de equipo: El Reactor Nuclear

Tipo de actividad: juego de trabajo en equipo
Público: a partir de 9 años
Nº de participantes: mínimo 6, luego en múltiplos de 6 sería lo ideal
Material: cartulinas y bolígrafo (y si quieres una cámara para grabar el resultado)

Ideal para: exteriores


A la hora de preparar actividades para sus chavales, un monitor busca variedad, pero entre la variedad hay que meter ciertas cosas para fomentar el buen funcionamiento grupal. Por ello a menudo busco actividades que trabajen el aspecto de trabajo en equipo y un día buscando por Internet me encontré con el juego que os propongo en esta entrada. El juego en sí está enlazado al final del artículo, dado que la autoría no pertenece a aquejuamosjuntos simplemente enlazaremos el contenido, ya que copiarlo tal cual aún citando las fuentes sería un poco “ilegítimo”. Eso sí, vamos a proponeros cómo enfocarlo para sacarle provecho a la actividad.

En este juego, el objetivo es mover una lata desde un punto de la zona de juego hasta otra para verter su contenido (agua) en un recipiente, pero sin tocar la lata, haciendo uso del “dispositivo” (mirar el enlace, es el primer juego que hay y ahí explica cómo montar el dispositivo y demás), que no son más que un conjunto de cuerdas sujetas a una goma (cada jugador sólo puede sujetar una cuerda). Para que la empresa salga bien es importante que los integrantes sean capaces de hablar entre ellos y de coordinarse. Personalmente esta actividad me gusta como termómetro para ver cómo funciona un equipo. Para ello :

  • Les explicaremos la actividad como un juego más, sin explicarles que es un juego de trabajo en grupo ni que es de vital importancia que hablen y se coordinen debidamente.
  • El escenario ideal es en el que haya otros equipos contra los que competir, de modo que el tiempo sea un factor de estrés en el juego, ya que sólo el que consiga verter el contenido de la lata en el recipiente destino el primero será el que gane.
  • Dadas las instrucciones les dejaremos jugar sin más comentarios durante el juego (salvo que no hayan entendido bien algo) y, eso sí, tomaremos buena nota de lo que acontezca entre los participantes.
  • Al finalizar el juego reuniremos a los chicos y chicas y comentaremos con ellos lo que hemos visto “Pues el equipo A resulta que ha perdido mucho tiempo discutiendo, porque Perico intentaba imponer su idea para poder volcar la lata sin escuchar a los demás, mientras que el equipo B …” . También puede ser una buena idea dejar que ellos evalúen primero a sus equipos y luego hacerlo nosotros.

De este modo pasaremos un rato divertido y les plantearemos a los chicos un reto que les hará pensar y trabajar con sus compañeros, además de poder evaluarse posteriormente. Para tener todos los detalles del juego aquí tienes el enlace:

Enlace al juego: Juego de El Reactor Nuclear

Hasta aquí la actividad de hoy, que paséis buena semana =)

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