Murder Party: Los Deslenguados

Hola a todos,

Lo prometido es deuda, y como anuncié el mes pasado, antes de que acabe el año y con este post, publico el Murder Party de Los Deslenguados.

Imagen los deslenguados

Antes de seguir, si queréis saber qué es un Murder Party pinchad en este enlace, para ver la entrada en la que explico de qué va la cosa. A modo resumen (para más info visitad el enlace que os he puesto) una Murder Party es una actividad nocturna, un juego de roles, en la que cada participante sólo o acompañado (puede hacerse por grupos) adopta un rol. Con este personaje que le toque deberá jugar y averiguar qué es lo que ha ocurrido (normalmente una Murder Party gira entorno a un asesinato, de ahí su nombre). Además según la partida el asesino puede seguir matando (eliminando a otros jugadores) o no.

En este post encontrarás un juego de tipo Murder Party  para descargar en PDF, todo en español. Los Murder Party también son conocidos como “Cluedo en Vivo”. Sigue leyendo para tener todos los detalles 🙂

Los Deslenguados

Para este Murder Party os he preparado un pack completo con todo lo necesario para jugar: instrucciones con pistas imprimibles, pistas en audio y un vídeo introductorio para mostrar a los participantes.

La historia comienza con todos los participantes asistiendo a una fiesta de aniversario de la Sra. Festivela, habitante de Villa del Pez (el pueblecito en el que ambiento los Murder Parties). No obstante esta mujer no aparecerá en la fiesta, sino que mientras los invitados están degustando distintos manjares en la Mansión de la señora las luces se apagarán y todo comenzará con un vídeo, que es el que os muestro a continuación:

Esto dará pie a una investigación por parte de los invitados para averiguar quién o quiénes son los asesinos.

Este es un juego para realizarse por la noche. Hay 10 roles de personaje distintos, por lo que el número de jugadores debería ser a partir de 10, aunque si fuesen menos se podrían quitar roles sin problemas (no obstante para disfrutar bien del juego se recomienda al menos 10). En caso de haber más participantes no hay problema en que se juegue por equipos (cada equipo tendría un rol y jugaría conjuntamente).

Material

  • Pincha aquí para bajarte las instrucciones, con todas las pistas imprimibles y las pistas de audio (la contraseña para descomprimir el fichero es “aquejugamosjuntos-deslenguados”)
  • Pincha aquí para bajarte el vídeo (el mismo que puedes visionar en este post) en full HD

¿Y si tengo dudas?

Sí aún habiendo leído las instrucciones y consultado el material tienes alguna duda sobre cómo desarrollar el juego, puedes preguntarme poniendo un comentario en la entrada, de este modo otros usuarios también tendrán acceso a las preguntas que ya se hayan resuelto. No obstante espero que todo esté lo suficientemente claro para que podáis usar todo sin problemas 🙂

Agradecimientos

Bueno, aunque este apartado no lo leerán los suscritos por e-mail porque lo he editado después de la publicación >.< no quería dejar de agradecer a las siguientes personas, que han formado parte del elenco de actores de los ficheros de audio, ellos son mis compis en el grupo scout en el que estoy actualmente y estos audios los preparamos para la actividad cuando la hicimos con nuestros chavales. Ellos son … chan chan channnn:

  • Jimmy
  • Jur
  • Victoria (que por cierto tiene blog de manualidades, podéis visitarlo aquí)
  • Miguel Ángel (aunque no pudo venir, nos acompañó en espíritu y habría hecho un buen papel de Deslenguado jeje)

Además hicieron todos muy bien de deslenguados (aunque al pobre Jur me le encerraron en el baño momentáneamente, hubo un momento en el que no se sabía si él perseguía a los jugadores o al revés, fue muy divertido). Así que chicos gracias tanto por vuestra aportación de voces como por la experiencia 😉

¿Y si quiero más juegos de este tipo?

En ese caso te recomiendo que eches un vistazo en Murparty.  En concreto puedes mirar ESTE JUEGO, que tiene todo lo necesario para empezar a jugar, igual que en Los Deslenguados. Además si te gusta la historia se están publicando nuevos capítulos (juegos) que siguen con una trama secundaria (el juego se puede empezar y acabar perfectamente y la historia finaliza, pero permite realizar otros juegos que siguen con la misma ambientación y personajes en nuevas situaciones).

 

Un abrazo a todos los lectores 🙂

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Feliz Navidad

¡Buenos días!

Feliz Navidad a todos y todas, os deseo que paséis un día genial en familia y que aprovechéis para descansar y desconectar del día a día. Agradeceros a todos los que seguís el blog ya sea por e-mail, twitter u otro. El ver que poco a poco el blog le va interesando a más gente y que las visitas suben me animan mucho a continuar al ver que es útil para los demás. Así que gracias a todos los que hacéis este viaje conmigo.

Aprovecho también para desearos un Feliz Año Nuevo y que entréis con buen pie en 2014 🙂

¡Un beso y un abrazo fuerte a todos!

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Especial Navidad: Talleres para el amigo invisible

Hola a todos,

Muchos estaréis ya de vacaciones (qué afortunados 😛 yo hoy trabajaré hasta el mediodía) y seguramente algunos ya hayáis participado en algún amigo invisible con vuestros amigos y en Navidades quizá lo hagáis con vuestros familiares. Hoy vamos a hablar de ideas para el amigo invisible, que os pueden ayudar a vosotros mismos si participáis en alguno o para preparar talleres con vuestros chavales para que preparen su regalo.

¿Qué es el amigo invisible?

El otro día hablando con un profe de inglés me preguntó que si eso del amigo invisible era de origen español. Yo le dije que no tenía ni idea e investigando un poco he conseguido averiguar que su origen parece ser venezolano. Si quieres saber algo más de la historia puedes consultarla aquí.

Por si acaso algún lector no supiese bien en qué consiste, os lo cuento brevemente (si bien tened en cuenta que también existen otras variaciones del juego)

En el amigo invisible se pone el nombre de todos los participantes en unos papelitos, que se reparten de manera que no se sepa qué papel le ha tocado a cada uno. Por lo tanto cada participante tendrá un papelito con el nombre de otro participante (si se tocase a sí mismo habría que volver a repartir). El objetivo será hacerle un regalo a esa persona que le ha tocado. Se suele dar un margen de presupuesto (por ejemplo de 15 a 30 euros, la cantidad depende del grupo que organice el juego pudiendo ser menos o más dinero, lo que se acuerde) y una fecha en la que se darán los regalos.

A la hora de dar los regalos hay varias formas:

  1. Método 1: Una persona empieza, dando su regalo a su amigo invisible. Éste lo abre y da el suyo y así progresviamente
  2. Método 2 (a mí personalmente es el que más me gusta): se dejan todos los regalos juntos, sin que nadie nos vea dejar nuestro regalo. Si es Navidad se pueden dejar en torno al árbol de Navidad. Cuando llega la hora, se van abriendo los regalos, de uno en uno (cada regalo tiene el nombre puesto) y el que lo abre intenta adivinar quién se lo regaló.

Talleres para regalos del amigo invisible

Ahora vamos con algunas ideas de talleres recopiladas de la red (como veréis ninguno es del canal de youtube del blog, son todas obras de terceros).

Ideas para hacer accesorios

Taller sobre cómo hacer una muñequita de fimo, útil para hacer llaveritos, colgadores para bolsos, etc. Con la idea base podéis intentar hacer un muñequito para los chicos.

Otra opción es hacer un muñeco y ponerlo en una base, si en esa base claváis algo de hilo mágico (una especie de alambre flexible grueso y de colores que venden ahora en muchos bazares chinos, al menos aquí en España) os vale también para soporte de notas para un escritorio (sea en casa o en la oficina)

Broche de fieltro con forma de flor, muy facilito.

Ideas para hacer softies (en plan peluches estrujables jeje)

Para coser quizá nos encontremos con talleres ya para niños y niñas más mayores. Pero también existen pegamentos especiales para tela (que podéis encontrar en los bazares chinos) que pueden ahorraros el tener que coser, pudiendo hacer los talleres con chavales

Osito cuqui y achuchable >.< (voy a hacerme uno pero ya! jejeje)

Ideas para hacer agendas o cuadernitos


Un taller de encuadernación japonesa es la solución. Es la forma de hacer agendas o libretas con una encuadernación totalmente personalizada, con lo que puede adaptarse lo que queráis a la persona a la que vaya dirigida. Puede plantearse también para libros de recetas o para algo más serio como una libreta para el cole o el trabajo, todo depende de cómo lo forréis.

Y hasta aquí la tanda de talleres. Recordad que en la categoría de talleres podéis encontrar más material publicado en este blog, que os puede dar ideas adicionales para los amigos invisibles.

Para terminar animaros a fomentar este tipo de actividades, tanto de cara a vuestros chavales como a vosotros mismos en vuestros lugares de estudio o trabajo, ya que es una actividad que genera ilusión y que ayuda a crear o mejorar los lazos interpersonales.

La semana que viene publicaré el Murder Party (Los Deslenguados) que anuncié hace un par de semanas en el blog 🙂

Un abrazo a todos.

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Taller de prevención de la violencia de género en la adolescencia – Parte II

Hola,

Vamos con la segunda parte del taller de prevención de la violencia de género en la adolescencia.

Si te perdiste la primera parte, puedes leerla pinchando aquí.

En la primera parte invitábamos a los participantes a hacer una primera reflexión sobre lo que es la violencia de género y a quién afecta, hoy entraremos en las diferencias que existen hoy en día entre hombres y mujeres y en las relaciones sentimentales.

Los roles del hombre y de la mujer hoy en día

La realidad es que hoy en día en nuestra sociedad el hombre y la mujer no son iguales. Todavía son muchos los sitios donde los hombres cobran más que las mujeres por hacer el mismo trabajo, o donde para una entrevista de trabajo a la mujer le preguntan que cuántos hijos tiene (¿¿qué tendrá que ver??) o que si espera tenerlos en el futuro.

Y es que la violencia de género surge a raíz de un sentimiento de superioridad por parte del agresor (sea hombre o mujer, pero la realidad es que en la mayoría de los casos el agresor es el hombre), que puede basarse seguramente en un tema relacionado con la educación que ha recibido el sujeto.

No obstante culturalmente tenemos una herencia que a las mujeres nos pesa especialmente. Aún hay muchas diferencias que pulir (si no que levanten la mano todas las mujeres que están en las cúpulas directivas de las empresas y comparémoslas con los hombres que levantan la mano si les preguntamos lo mismo). En nuestra sociedad la mujer todavía está en desventaja, aunque cada vez sean más las personas que luchan por la igualdad de género. Obviamente, no por ello vamos a ser todos maltratadores ni mucho menos, pero sí es importante luchar contra las desigualdades, ya que cuanto más claro lo tengamos todos, más minimizaremos estos casos, ya que los maltratadores suelen tener una mentalidad machista, en la que cada género tiene sus roles bien definidos.

Les explicaremos esto a los participantes y procederemos al visionado del video que os propongo:

Es un vídeo bastante completo que toca bastantes ejemplos de desigualdad entre hombres y mujeres.

Lo comentaremos con los participantes preguntándoles qué conclusiones han sacado del vídeo, si están de acuerdo y qué podrían hacer ellos para cambiarlo.

¿Qué es una relación sana?

Es importante que los adolescentes sepan en qué consiste una relación sana, sabiendo qué cosas son extrañas y deben ponerles en alerta, pues no nacemos enseñados y este saber es esencial para la juventud. Lanzaremos algunas preguntas para que vayan contestando, intentaremos dejar opinar a todos los que quieran. Te propongo algunas respuestas con las que puedes completar las de ellos, aunque siempre podéis añadir las vuestras

  • ¿Qué hace falta para establecer una relación romántica con otra persona? amor o atracción (al principio puede ser sólo atracción o que te “guste” la otra persona), mutuo acuerdo, respeto, química, conexión …
  • ¿Qué crees que significa una “relación sana”? Esta pregunta es bastante abierta y puede tener muchas respuestas. Para nosotros una relación sana será aquella en la que los dos integrantes de la pareja se respeten mutuamente y se traten como iguales, siendo capaces de hablar de sus problemas en igualdad de condiciones sin que ninguno se crea por encima del otro. Además ambos son autocríticos y capaces de rectificar cuando se dan cuenta de que se han equivocado

¿Qué es normal en una relación?

Finalmente, vamos a ver qué es normal y qué no en una relación. Aquí la dinámica es sencilla, iremos enunciando las siguientes afirmaciones y los participantes deben decir si creen que es normal o no y si sí, que lo justifiquen.

  • Es normal que mi pareja tenga celos y se enfade por verme hablando con otros chicos, si tiene celos es porque me quiere. Los celos pueden ser normales en nuestras primeras relaciones, dado que podemos tener algo de miedo al rechazo y podemos sentirnos mal cuando nuestra pareja pasa tiempo con otras personas con las que tiene una buena relación. No obstante es un sentimiento que hay que controlar, ya que como dijimos antes las relaciones han de basarse en la confianza. Si hay confianza no hay motivos para los celos. Si la confianza no existe porque tu pareja no se la merece (porque te haya engañado claramente) entonces a lo mejor hay que plantearse terminar con la relación, ya que no merece la pena para ninguno de los dos (y menos para ti) mantener una relación basada en la desconfianza.
  • Si mi pareja no me deja ir con personas de su sexo sin estar acompañado/a es normal, es porque me quiere mucho y yo lo acepto: aquí nos referimos al típico caso en el que la chica (también puede darse al revés o con otras combinaciones de sexos si la pareja es homosexual) no puede salir con un amigo o amigos si no va acompañada de otras chicas (y a veces ni siquiera) porque su pareja no le deja.  No hay que olvidar de nuevo que una relación sana está basada en la confianza y el respeto mutuo. Si ambas personas se quieren, confían el uno en el otro y se respetan, deben dejar que la otra persona salga con sus amigos y amigas sin estar como un perro guardián pendiente de si va con más chicas o con más chicos.
  • Mi pareja elige siempre qué he de ponerme cada día. A mí me gusta vestir para él/ella, por lo que no me importa: el tener un control sobre la otra persona y no dejar tomar decisiones sobre algún tema (como por ejemplo la ropa) es un indicador de problema. No olvidemos que somos libres, independientemente de que nos embarquemos en una relación con otra persona. Tú no debes de perder tu poder de decisión (otra cosa es que decidáis conjuntamente cierto tipo de cosas, pero no que tu opinión no cuente y mucho menos que otra persona decida cómo te tienes que vestir). Recuerda que tú eliges sobre tus acciones, sobre tu vida y sobre tu cuerpo, tú y nadie más.
  • Desde que salgo con mi pareja no necesito a nadie más, hace mucho que no hablo con mis amigos y mi familia porque vivo con ellos que si no tampoco: el aislamiento es un gran problema y es un claro indicador de que algo va mal. Los maltratadores tienden a aislar a sus víctimas, hasta tal punto que a estas les da apuro saludar a un conocido por miedo a que su pareja se enfade.
  • Mi pareja me echa la culpa muy a menudo de cosas en las que yo ni siquiera he tenido que ver: esto es, directamente, maltrato psicológico. El maltratador tiende a echar la culpa a su pareja de todo lo que le ocurre.
  • Mi pareja revisa siempre mis mensajes de móvil o los mensajes en el whatsapp. Yo lo entiendo, es porque me quiere: una pareja que revisa sistemáticamente nuestras comunicaciones es una pareja que no confía en nosotros y que trata de controlarnos. No es una característica de una relación sana y a menudo es un indicador de violencia de género. Una cosa es que, por confianza, tú dejes que tu pareja pueda leer tus mensajes, pero si esa confianza pasa de usarse de forma puntual (por ejemplo si vas conduciendo o no puedes ver el teléfono) a algo sistemático entonces es un problema. Como individuo tú tienes derecho a tu privacidad y nadie tiene por qué leer tus mensajes aunque sea tu pareja

Estos son algunos indicadores de que las cosas no van bien. Recordaremos a los participantes que deben tenerlos en mente y recordar que nadie les puede obligar nunca a nada que no quieran hacer. Les indicaremos además cómo se denuncian este tipo de situaciones y les animaremos a que si viven algo similar o lo ven en otras personas acudan a la gente de confianza (y con experiencia) más cercanos (padres, tutores) para pedir ayuda.

Otros recursos interesantes

Vídeo sobre la desigualdad de género desde un punto de vista económico. Quizá más adecuado para edades a partir de los 16 años o ya para adultos

 

Hasta aquí el taller de prevención de violencia de género en la adolescencia. Espero que os sea útil al igual que a vuestros chavales, sea porque lo impartáis en campamentos o desde casa.

Un saludo y buena semana.

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